Recent Changes

Thursday, May 28

  1. page Mita some on edited ... 1. Tutustumismatka sosiaaliseen mediaan Esimerkkipalveluna SlideShare Slidecast-esitys eli …
    ...
    1. Tutustumismatka sosiaaliseen mediaan
    Esimerkkipalveluna SlideShare
    Slidecast-esitys eli voit myös kuunnella ja katsella samalla automaattisesti vaihtuvat diat. Jos avaat esityksen kokonäyttötilaan, mainokset eivät häiritse.
    Slide share ja johdatus someen from Anne Rongas
    2. Hanketyön arki
    (view changes)
    1:58 pm
  2. page Mita some on edited ... Esimerkkipalveluna SlideShare Slidecast-esitys eli voit myös kuunnella ja katsella samalla au…
    ...
    Esimerkkipalveluna SlideShare
    Slidecast-esitys eli voit myös kuunnella ja katsella samalla automaattisesti vaihtuvat diat. Jos avaat esityksen kokonäyttötilaan, mainokset eivät häiritse.
    ...
    johdatus someen
    View more webinars
    from arongas.Anne Rongas
    2. Hanketyön arki
    Tämä esitys on yhteistuotettu Turussa 25.10.2010 koulutuksessa. Esitystä voi edelleen editoida. Klikkaa esityksen laatiminen auki, valitse itseäsi kiinnostava kysymys ja kirjoita lyhyesti ppt-pohjalle aiheesta. Kirjautumista ei tarvita. Esitys päivittyy alle (vaatii selaimen päivittämisen). Samaa aihepiiriä Antti Poikola pohtii yhdistysten näkökulmasta
    (view changes)
    1:58 pm

Thursday, February 14

  1. page asiakasraatalointi edited Paluu Isot koulutushankkeet -hakemistosivulle ... blogista http://openpaivitys.blogspot.fi/2011/…
    Paluu Isot koulutushankkeet -hakemistosivulle
    ...
    blogista http://openpaivitys.blogspot.fi/2011/11/koulutuksen-aloituspalaverin.html Aloitusneuvottelun
    Tämä toimintamalli soveltuu erityisen hyvin koulutustoteutuksiin, joihin osallistuu useita toteuttajia.
    Aloitusneuvottelun
    toteuttaminen tehdään
    Sovitaan aloitusneuvottelun päivä, käytetään yhteisen ajan sopimiseen Doodlea, ks. AVO:n Doodle-ohje ja ohje Doodlen sovittamisesta Google-kalenterin kanssa (Google-kalenteri sopii hyvin koulutushankkeitten yhteistyön apuvälineeksi).
    Aloitusneuvottelussa on hyvä olla asiakkaan päästä vähintään yksi hallinnon henkilö (rehtori oppilaitoksissa) ja henkilö, joka tuntee tietostrategian ja IT-tuen reunaehdot, myös koulutukseen osallistuvia voi olla mukana, mielellään ei kovin isoa ryhmää, jotta neuvottelu on tiivis.
    (view changes)
    4:36 am
  2. page asiakasraatalointi edited ... Kaikki koulutushankkeeseen liittyvät muistiinpanot tuotetaan samaan jaettun muistiodokumenttii…
    ...
    Kaikki koulutushankkeeseen liittyvät muistiinpanot tuotetaan samaan jaettun muistiodokumenttiin, tuorein muistiinpano kirjoitetaan ylimmäiseksi, otsikkotasoilla luodaan sisällysluettelo (ohje tulossa). Näin saadaan aikaan kaikkien saatavilla oleva muistio, josta sovitut asiat voidaan tarkistaa. Asiakasräätälöintiä varten kopioidaan aloituspalaverin tarkistuslista aloituspalaverin pohjaksi.
    Tapaamisessa edetään aloituspalaverissa kohta kohdalta eteenpäin. Kaikki saatu tieto ja sovitut asiat kirjataan pohjaan asianomaiselle kohdalle.
    ...
    voi kopioida muistioon):muistioon, muokata oman koulutushankkeen mukaan):
    Kokonaisuuden perusasiat
    Yhteyshenkilöt
    Yhteydenpitoväylät
    Koulutuksen

    Yhteydenpitoväylät
    Koulutuksen
    sisältöjen hubi
    ...
    meidän tukipalvelussamme
    Kerättävät

    Kerättävät
    tiedot ja
    ...
    käsittely (tietosuoja)
    Avoimen verkon tiedottaminen (kuten, saako mainita koulutuskohteen ja esim. henkilöitä nimeltä Open Päivityksen blogissa, jokaiselta henkilöltä kysytään blogikirjoittamiseen lupa, kuvien käyttö avoimessa tiedotuksessa)
    Arviointityökalujen esittely
    Oma profiili (lähtötilanne,Lähtötilanteen kartoitus (esim. OmaProfiili tai vastaava), jos tarjolla on mahdollisuus: tilanne koulutuksen
    ...
    pidemmän ajan jälkeen)jälkeen
    Vertaisarviointi: autenttinen
    ...
    / benchlearning
    Koulutusprosessin
    (tähän tulossa työvälineitä)
    Koulutusprosessin
    seuranta ja
    ...
    ja palautetiedot Oph:lle
    Koulutusmallin
    rahoittajalle
    Koulutusmallin
    perusesittely
    Paikalliskouluttaja

    Paikalliskouluttaja

    Opettajakoulutus 5 op (todistuksen saaminen)
    Vertaiskoulutus
    Tukipalvelu

    Tukipalvelu

    Koulutukseen varattava aika, sitoutuminen koulutukseen
    Sisällön räätälöinti asiakkaan tarpeisiin
    ...
    / työstetään
    Meneillään

    Meneillään
    olevat kehittämishankkeet
    ...
    suhteen merkittävät)
    Verkostot

    Verkostot
    joihin kuuluu
    ...
    suhteen merkittävät)
    Arvio siitä, mikä on sopivin lähestymistapa koulutushankken kanssa (esimerkiksi mitä motivoi, mistä ollut huonoja kokemuksia)
    ...
    sankaluureja, webkameroita)
    Aikataulut
    Ajankohdat, jotka eivät sovi (jolloin mm. etätehtäviä ei ehditä tekemään)
    ...
    6 puolikasta)
    Etäohjauksen

    Etäohjauksen
    ajoittaminen (AC
    ...
    vastaava, tilavaraukset)
    Etenemissuunnitelma
    Tiedotus osallistujille
    Työnjako oppilaitospään ja meidän kouluttajien välillä
    Sopimuksen allekirjoittaminen
    Koulutusvahvistukset
    TäustaaTaustaa AVO:n koulutuskokemuksista:
    Vaikka asiakkaat haluavat usein välinekoulutusta, täytyy ottaa huomioon välineiden pedagoginen käyttötarve. Markkinoinnissa ja neuvotteluissa täytyy miettiä miten myydään ja millaisin perustein.
    Sisällöltöä käsittelevissä neuvottelutilanteessa asiakkailla on luonnollisesti tarve saada rahalleen mahdollisimman paljon vastinetta. On hyvä kuitenkin pitää kiinni oikean kokoisesta koulutuspaketista, eikä ympätä liian paljon samaan kokonaisuuteen.
    (view changes)
    4:29 am
  3. page asiakasraatalointi edited ... Kokoukseen varataan vähintään tunti, mieluummin kaksi tuntia. Avataan Google Drive jaettu kan…
    ...
    Kokoukseen varataan vähintään tunti, mieluummin kaksi tuntia.
    Avataan Google Drive jaettu kansio, jonne sijoitetaan yksi tekstidokumentti, joka nimetään helposti tunnistettavasti ja nimeen mukaan sana muistio (esim. AVO HH-koulutus kevät 2012 muistio). Jos kaikilla aloituspalaveriin osallistuvilla ei ole Google-käyttäjätunnusta, muistio jaetaan linkin kautta muokattavaksi. Ks. AVO: Google Drive -ohje, ks. Google-dokumenttikokoelman ohje, ks. Google-kansion jakamisen ohje ja ohje, kuinka jakaa Google-dokumentti linkin kautta editoitavaksi.
    Kaikki koulutushankkeeseen liittyvät muistiinpanot tuotetaan samaan jaettun muistiodokumenttiin, tuorein muistiinpano kirjoitetaan ylimmäiseksi, otsikkotasoilla luodaan sisällysluettelo (ohje tulossa). Näin saadaan aikaan kaikkien saatavilla oleva muistio, josta sovitut asiat voidaan tarkistaa. Asiakasräätälöintiä varten kopioidaan aloituspalaverin tarkistuslista aloituspalaverin pohjaksi.
    Tapaamisessa edetään aloituspalaverissa kohta kohdalta eteenpäin. Kaikki saatu tieto ja sovitut asiat kirjataan pohjaan asianomaiselle kohdalle.
    Aloituspalaverin pohja (tämän voi kopioida muistioon):
    Kokonaisuuden perusasiat
    Yhteyshenkilöt
    Yhteydenpitoväylät
    Koulutuksen sisältöjen hubi koulun päässä (ohjeet, aikataulut, linkitykset, palautelinkki yms.), jos ei koulun päässä, meidän tukipalvelussamme
    Kerättävät tiedot ja niiden käsittely (tietosuoja)
    Avoimen verkon tiedottaminen (kuten, saako mainita koulutuskohteen ja esim. henkilöitä nimeltä Open Päivityksen blogissa, jokaiselta henkilöltä kysytään blogikirjoittamiseen lupa, kuvien käyttö avoimessa tiedotuksessa)
    Arviointityökalujen esittely
    Oma profiili (lähtötilanne, tilanne koulutuksen lopussa ja mahdollisesti pidemmän ajan jälkeen)
    Vertaisarviointi: autenttinen oppimisen / benchlearning
    Koulutusprosessin seuranta ja arviointi, mukaan lukien seuranta- ja palautetiedot Oph:lle
    Koulutusmallin perusesittely
    Paikalliskouluttaja
    Opettajakoulutus 5 op (todistuksen saaminen)
    Vertaiskoulutus
    Tukipalvelu
    Koulutukseen varattava aika, sitoutuminen koulutukseen
    Sisällön räätälöinti asiakkaan tarpeisiin
    Paikallinen tilanne: keskeiset koulun tavoitteet ja strategiat, joita noudatetaan / työstetään
    Meneillään olevat kehittämishankkeet (tämän suhteen merkittävät)
    Verkostot joihin kuuluu (tämän suhteen merkittävät)
    Arvio siitä, mikä on sopivin lähestymistapa koulutushankken kanssa (esimerkiksi mitä motivoi, mistä ollut huonoja kokemuksia)
    Tekninen ympäristö ja tilat (mitä asioita meidän kouluttajien pitää tietää): mitä teknisiä ja verkkovälineitä käytetään, onko palomuurin suhteen huomioitavaa (esim. onko omaa verkkokokousjärjestelmää, toimiiko AC, Webex tms., Skype, näytön jakaminen), onko käytössä medialuokka tms. jossa pienryhmä voi olla etäohjaustuokiossa (onko kokousmikkiä, sankaluureja, webkameroita)
    Aikataulut
    Ajankohdat, jotka eivät sovi (jolloin mm. etätehtäviä ei ehditä tekemään)
    Lähikoulutuspäivät 4 x 6 t tai 3 tunnin osissa (esim. aloitus kokonainen päivä ja 6 puolikasta)
    Etäohjauksen ajoittaminen (AC tai vastaava, tilavaraukset)
    Etenemissuunnitelma
    Tiedotus osallistujille
    Työnjako oppilaitospään ja meidän kouluttajien välillä
    Sopimuksen allekirjoittaminen
    Koulutusvahvistukset

    Täustaa AVO:n koulutuskokemuksista:
    Vaikka asiakkaat haluavat usein välinekoulutusta, täytyy ottaa huomioon välineiden pedagoginen käyttötarve. Markkinoinnissa ja neuvotteluissa täytyy miettiä miten myydään ja millaisin perustein.
    (view changes)
    4:18 am
  4. page asiakasraatalointi edited ... Aloitusneuvottelussa on hyvä olla asiakkaan päästä vähintään yksi hallinnon henkilö (rehtori o…
    ...
    Aloitusneuvottelussa on hyvä olla asiakkaan päästä vähintään yksi hallinnon henkilö (rehtori oppilaitoksissa) ja henkilö, joka tuntee tietostrategian ja IT-tuen reunaehdot, myös koulutukseen osallistuvia voi olla mukana, mielellään ei kovin isoa ryhmää, jotta neuvottelu on tiivis.
    Vähintään yksi kouluttajan järjestäjä paikan päälle. Osa osallistujista voi olla netin kautta paikalla. Jos ihmisiä on mukana verkon välityksellä, tarvitaan kokousmikki ja varmuus toimivasta nettiyhteydestä tai puhelimen kanssa toimivat kaiuttimet (tämän toimivuus ei ole ollenkaan itsestään selvä eli asia pitää varmistaa ennakolta ja mieluiten kouluttajan edustajan varustautua omilla laitteilla ja verkkoyhteyksillä).
    Kokoukseen varataan vähintään tunti, mieluummin kaksi tuntia.
    Avataan Google Drive jaettu kansio, jonne sijoitetaan yksi tekstidokumentti, joka nimetään helposti tunnistettavasti ja nimeen mukaan sana muistio (esim. AVO HH-koulutus kevät 2012 muistio). Jos kaikilla aloituspalaveriin osallistuvilla ei ole Google-käyttäjätunnusta, muistio jaetaan linkin kautta muokattavaksi. Ks. AVO: Google Drive -ohje, ks. Google-dokumenttikokoelman ohje, ks. Google-kansion jakamisen ohje ja ohje, kuinka jakaa Google-dokumentti linkin kautta editoitavaksi.

    Täustaa AVO:n koulutuskokemuksista:
    Vaikka asiakkaat haluavat usein välinekoulutusta, täytyy ottaa huomioon välineiden pedagoginen käyttötarve. Markkinoinnissa ja neuvotteluissa täytyy miettiä miten myydään ja millaisin perustein.
    (view changes)
    4:13 am
  5. page asiakasraatalointi edited Paluu Isot koulutushankkeet -hakemistosivulle Open Päivityksessä on hyödynnetty näitä oppeja. Sov…
    Paluu Isot koulutushankkeet -hakemistosivulle
    Open Päivityksessä on hyödynnetty näitä oppeja. Sovittaminen asiakkaan tarpeisiin toteutetaan aloitusveunottelussa, joka on todettu erittäin toimivaksi. Runko löytyy Open Päivityksen blogista http://openpaivitys.blogspot.fi/2011/11/koulutuksen-aloituspalaverin.html Aloitusneuvottelun toteuttaminen tehdään näin:
    Sovitaan aloitusneuvottelun päivä, käytetään yhteisen ajan sopimiseen Doodlea, ks. AVO:n Doodle-ohje ja ohje Doodlen sovittamisesta Google-kalenterin kanssa (Google-kalenteri sopii hyvin koulutushankkeitten yhteistyön apuvälineeksi).
    Aloitusneuvottelussa on hyvä olla asiakkaan päästä vähintään yksi hallinnon henkilö (rehtori oppilaitoksissa) ja henkilö, joka tuntee tietostrategian ja IT-tuen reunaehdot, myös koulutukseen osallistuvia voi olla mukana, mielellään ei kovin isoa ryhmää, jotta neuvottelu on tiivis.
    Vähintään yksi kouluttajan järjestäjä paikan päälle. Osa osallistujista voi olla netin kautta paikalla. Jos ihmisiä on mukana verkon välityksellä, tarvitaan kokousmikki ja varmuus toimivasta nettiyhteydestä tai puhelimen kanssa toimivat kaiuttimet (tämän toimivuus ei ole ollenkaan itsestään selvä eli asia pitää varmistaa ennakolta ja mieluiten kouluttajan edustajan varustautua omilla laitteilla ja verkkoyhteyksillä).
    Täustaa AVO:n koulutuskokemuksista:

    Vaikka asiakkaat haluavat usein välinekoulutusta, täytyy ottaa huomioon välineiden pedagoginen käyttötarve. Markkinoinnissa ja neuvotteluissa täytyy miettiä miten myydään ja millaisin perustein.
    Sisällöltöä käsittelevissä neuvottelutilanteessa asiakkailla on luonnollisesti tarve saada rahalleen mahdollisimman paljon vastinetta. On hyvä kuitenkin pitää kiinni oikean kokoisesta koulutuspaketista, eikä ympätä liian paljon samaan kokonaisuuteen.
    (view changes)
    4:02 am

Tuesday, May 8

Sunday, January 15

  1. page Esimerkkeja edited ... | Sometu-verkosto Ning | Sometu-verkoston Sometu-wiki | Vinkkiverkko-verkosto Ning | Vink…
    ...
    | Sometu-verkosto Ning | Sometu-verkoston Sometu-wiki | Vinkkiverkko-verkosto Ning | Vinkkiverkon tukiaineistot opettajilletukiaineistotopettajille ja opetusalan hankkeisiin | Vinkkiverkko -wiki - sosiaalisen median avoimet oppiresurssit opettajalle | Sosiaalinen
    Esimerkkijä sosiaalisen median soveltamisesta hanketyöhön
    Kirjoita tänne tarinasi...
    (view changes)
    1:35 am

More